RPP 3 Semester Ganjil Agama Katolik Kelas 12 Tentang Materi Perkawinan dalam Tradisi Gereja Katolik

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah dokumen yang merinci proses pengajaran yang akan dilakukan oleh guru dalam satu pertemuan atau lebih. RPP merupakan bagian penting dari perencanaan pendidikan Agama Katolik, yang bertujuan untuk memastikan bahwa kegiatan belajar mengajar berjalan dengan efektif dan efisien sesuai dengan kurikulum yang berlaku, yakni Kurikulum 2013 (K13).

RPP mencakup berbagai komponen utama, seperti tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pembelajaran, media dan sumber belajar, langkah-langkah kegiatan pembelajaran, serta penilaian. Tujuan pembelajaran dirumuskan berdasarkan Kompetensi Dasar (KD) yang hendak dicapai, sedangkan materi ajar disesuaikan dengan kebutuhan siswa dan konteks pembelajaran.

Metode pembelajaran yang dipilih dalam RPP yang dibagikan ini, mencakup ceramah, diskusi, hingga praktik langsung, sesuai dengan materi serta karakteristik peserta didik. Media dan sumber belajar yang digunakan juga beragam, berupa buku teks pelajaran agama katolik kelas 12, alat peraga, dan juga internet.

Gambar: pixabay.com

Langkah-langkah dalam kegiatan pembelajaran gariskan secara rinci dalam RPP ini, yang meliputi kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Pada bagian pendahuluan, guru melakukan apersepsi dan motivasi untuk menarik perhatian dan minat peserta didik. Pada kegitan inti adalah bagian utama karena pada bagian ini materi disampaikan secara detail. Sedangkan pada bagian penutup berisikan refleksi serta evaluasi atau penilaian berkaitan dengan pencapaian target atau tujuan pembelajaran.

RPP 3 agama katolik kelas 12 yang dibagikan berikut ini berkaitan dengan materi "Perkawinan dalam Tradisi Gereja Katolik". Dalam tradisi Gereja Katolik Perkawinan dipandang sebagai Sakramen yang Suci yang mengikat seorang pria dan wanita yang saling mencinta seumur hidup. Tidak ada tempat perceraian dalam Gereja Katolik walau kadang ditemukan bahwa pembatalan perkawainan bisa dilakukan bila dijumpai alasan yang kuat yang menunjukkan perkawinan itu ilegal sejak semula.

Materi inilah yang akan dijabarkan dalam RPP 3 yang akan dibagikan berikut ini. Untuk bisa memahami materi ini dibutuhkan kreativitas guru dalam merancang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). RPP selengkapnya bisa dilihat dan DOWNLOAD DI SINI

RPP yang bagikan ini tentu saja masih berpedoman pada Kurikulum 2013. (K13) dan sudah pasti memiliki banyak kelemahannya. Apabila bapak dan ibu guru agama katolik menjumpai banyak kekuarangannya, abaikan saja RPP yang dibagikan di atas, atau lungkan waktu sejenak untuk menulis kritik dan saran di kolom komentar. Terima kasih.

Komentar

Postingan Populer

Soal US Pendidikan Agama Katolik Kelas 12 Tingkat SMA/SMK Dilengkapi Kunci Jawaban

Penulisan Soal Ujian Sekolah (US) khusus mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik diberikan kewenangan kepada Kantor Kementerian Agama (Kemenag) setempat dan bekerja sama dengan Pusat Pastoral (Puspas) di keuskupan setempat. Di setiap wilayah di Indonesia mungkin tidak demikian. Setiap guru pada satuan pendidikan diberikan kewenangan istimewa untuk menyusunnya secara mandiri. Pada kesempatan ini dibagikan salah satu contoh soal Pendidikan Agama Katolik tingkat SMA dan SMK atau sederajat. Soal-soal ini tentu akan diakses oleh guru maupun murid. Karena itu soal yang dibagikan ini bertujuan sebagai persiapan untuk menghadapi Ujian Sekolah. Soal yang dibagikan ini dilengkapi kunci jawaban pada bagian akhir. Untuk itu sangat diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu baru membandingkan jawaban dengan kunci jawaban pada bagian akhir. A. Pilihan Ganda (Pilihlah jawaban yang paling tepat!) 1. Manusia adalah ciptaan Tuhan yang unik, istimewa dan baik adanya (bdk. Kej 1:26-31). Kita wa...

Program Semester Ganjil Agama Katolik Kelas 11 Tahun Pelajaran 2022/2023

Program semester merupakan salah satu administrasi pembelajaran yang harus dikerjakan guru. Dalam program semester guru memetakan kompetensi dasar dan materi pokok yang akan diajarkan selama satu semester. Pada kesempatan ini kami akan menyajikan salah satu contoh program semester ganjil terbaru tahun pelajaran 2022/ 2023 mata pelajaran pendidikan agama katolik kelas sebelas. Sepanjang semester ganjil ada empat kompetensi dasar yang dijabarkan. Setiap Kompetensi dasar akan disebarkan ke setiap pekan efektif pada setiap bulannya. Hal ini membutuhkan ketelitian dari bapak dan ibu guru untuk menghitung cakupan materi dalam setiap kompetensi dasar dengan banyaknya jumlah pekan efektif setiap bulannya. gambar ilustrasi dari pixabay.com Hal ini penting agar bapak dan ibu guru tidak asal menulis atau menjabarkan materinya, tetapi guru harus menyesuaikannya dengan jumlah pekan efektif untuk satu semester. Ada pun jumlah pekan efektif untuk mata pelajaran pendidikan agama katolik selama se...

RPP Agama Katolik Kelas 12 Sepanjang Semester Ganjil

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang disingkat dengan RPP merupakan rancangan aktivitas pembelajaran yang akan dilaksnakan oleh guru di dalam kelas. Konsep ini bukanlah sesuatu yang baru bagi guru mata pelajaran. Walau bukan merupakan hal yang baru, guru harus terus merevisi setiap RPP yang telah dibuatnya pada setiap akhir pelajaran.Sistematikanya mungkin saja tetap tetapi aktivitas pembelajarannya bisa saja berubah untuk setiap kelas tergantung dari karakteristik peserta didik dalam kelas yang bersangkutan. Untuk maksud inilah maka guru harus terus belajar dan meng- update model pembelajaran dengan pendekatannya. Mungkin ini terkesan sepeleh dan remeh tetapi inilah yang semestinya dikerjakan oleh guru atau pendidik. Gambar: pexels.com Sebagai guru mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik, penulis selalu ingin menggaungkan kompetensi atau kemampuan profesional sebagai guru. Sebab sering dtemukan kenyataan bahwa ketika seseorang telah bekerja sebagai guru, ia berhenti belaj...

KKTP Agama Katolik Fase F (Kelas 11)

Kriteria ketercapaian Tujuan Pembelajaran yang disingkat dengan KKTP merupakan salah satu administrasi pembelajaran yang wajib dikerjakan guru. KKTP dimengerti sebagai serangkaian kriteria atau indikator yang menunjukkan sejauh mana peserta didik telah mencapai kopentensi pada tujuan pembejalaran. Dalam menyusun KKTP guru menentukan rincian kriteria. Kriteria ini bisa dalam bentuk skala nilai dan deskrisi. Skala nilai dimulai dari angka Nol (0) hingga seratus (100). Sedangkan deskripsi dimulai dari perlu bimbingan, berkembang, cakap, hingga mahir. Guru perlu memetakan rentangan nilai untuk kategori perlu bimbingan hingga kategori mahir. Rentangan nilai ini tentu saja telah melewati suatu kajian empiris artinya disesuaikan dengan kondisi satuan pendidikan. Dengan ini sudah bisa dipastikan jika rentangan nilai untuk setiap sekolah berbeda atau tidak sama. Foto: pexles.com Berikut ini akan dibagikan KKTP untuk mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik Fase F untuk kelas 11. KKTP yang d...

Pendidikan Agama Katolik Untuk SMA-SMK

Cari Blog Ini