Pendidikan Agama Katolik Untuk SMA-SMK

Kriteria ketercapaian Tujuan Pembelajaran yang disingkat dengan KKTP merupakan salah satu administrasi pembelajaran yang wajib dikerjakan guru. KKTP dimengerti sebagai serangkaian kriteria atau indikator yang menunjukkan sejauh mana peserta didik telah mencapai kopentensi pada tujuan pembejalaran. Dalam menyusun KKTP guru menentukan rincian kriteria. Kriteria ini bisa dalam bentuk skala nilai dan deskrisi. Skala nilai dimulai dari angka Nol (0) hingga seratus (100). Sedangkan deskripsi dimulai dari perlu bimbingan, berkembang, cakap, hingga mahir.  Guru perlu memetakan rentangan nilai untuk kategori perlu bimbingan hingga kategori mahir. Rentangan nilai ini tentu saja telah melewati suatu kajian empiris artinya disesuaikan dengan kondisi satuan pendidikan. Dengan ini sudah bisa dipastikan jika rentangan nilai untuk setiap sekolah berbeda atau tidak sama. Foto: pexles.com Berikut ini akan dibagikan KKTP untuk mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik Fase F untuk kelas 11. KKTP yang d...

Kerjakan soal berikut secara benar dan bandingkan jawaban anda dengan kunci jawaban yang ada pada bagian akhir. Selamat belajar. 1. Dunia dilihat sebagai seluruh keluarga manusia dengan segala hal yang ada di sekelilingnya. Pandangan ini merupakan sikap Gereja ... A. Populorum progressio B. Gaudium et Spes C. Frateli Tuti D. Konsili Vatikan II E. Konsili Florence 2. Tugas Gereja adalah melanjutkan karya Yesus Kristus, yaitu ... A. Mewartakan Kerajaan Allah B. Mewartakan pertobatan C. Melapangkan jalan Tuhan D. Mendirikan Gereja E. Mendoakan dunia Foto: dokumentasi pribadi 3. Ajaran Gereja mengenai hak dan kewajiban berbagai anggota masyarakat demi kebaikan bersama terangkum dalam .... A. Perhatian Gereja B. Kepedulian Gereja C. Dogma sosial Gereja D. Ajaran Sosial Gereja E. Doktrin kepausan 4. Gereja dituntut untuk memperjuangkan perdamaian di dunia. Dalam perjuangan tersebut Gereja menjalankan fungsi .... A. Rajawi B. Imamat umum C. Ke...